임상음악치료전공

음악치료대학원 소개

전문음악치료사 양성을 목표로 97년 2월 국내 최초로 개설된 숙명여대 음악치료대학원은 이미 50년의 역사를 가지고 뿌리 내려온 미국의 음악치료 교육과정을 가장 충실히 만족시키는 정통성 있는 교육을 실시해오고 있습니다. 대학원은 음악치료학 석사(Master of Music Therapy)학위 과정으로 총 35학점을 취득하도록 하며 수업은 야간에 있습니다. 학기중의 실습과 6개월의 인턴과정을 포함하고 있습니다.

음악치료대학원 교수진 소개

음악치료대학원 조교사무실 소개

음악치료대학원 공통과목

음악치료대학원 전공과목

<h4 class="title1st">음악치료대학원 소개</h4> <p class="p">전문음악치료사 양성을 목표로 97년 2월 국내 최초로 개설된 숙명여대 음악치료대학원은 이미 50년의 역사를 가지고 뿌리 내려온 미국의 음악치료 교육과정을 가장 충실히 만족시키는 정통성 있는 교육을 실시해오고 있습니다. 대학원은 음악치료학 석사(Master of Music Therapy)학위 과정으로 총 35학점을 취득하도록 하며 수업은 야간에 있습니다. 학기중의 실습과 6개월의 인턴과정을 포함하고 있습니다.</p> <h4 class="title1st">음악치료대학원 교수진 소개</h4> <div id="table_wrap"> <table class="tb_data alignC"> <caption>숙명여자대학교 표1</caption> <colgroup> <col class="auto"> <col class="auto"> <col class="auto"> <col class="auto"> <col class="auto"> </colgroup> <thead> <tr> <th scope="col">이름</th> <th scope="col">전화번호</th> <th scope="col">위치</th> <th scope="col">이메일</th> <th scope="col">홈페이지</th> </tr> </thead> <tbody> <tr> <td>최병철</td> <td>02-710-9650</td> <td>음대706</td> <td><a href="mailto:bchoi@sookmyung.ac.kr">bchoi@sookmyung.ac.kr</a></td> <td></td> </tr> <tr> <td>김영신</td> <td>02-710-9989</td> <td>음대701</td> <td><a href="mailto:ysk@sookmyung.ac.kr" target="_blank">ysk@sookmyung.ac.kr</a></td> <td></td> </tr> <tr> <td>문지영</td> <td>02-2077-7553</td> <td>음대304</td> <td><a href="mailto:jymoon@sookmyung.ac.kr" target="_blank">jymoon@sookmyung.ac.kr</a></td> <td><br></td> </tr> <tr> <td>김은주</td> <td>02-2077-7754</td> <td>순헌관605</td> <td><a href="mailto:mtejk60@sm.ac.kr" target="_blank">mtejk60@sm.ac.kr</a></td> <td></td> </tr> <tr> <td>황은영</td> <td>02-2077-7894</td> <td>진리관803</td> <td><a href="mailto:heymt@naver.com" target="_blank">heymt@naver.com</a></td> <td></td> </tr> </tbody> </table> </div> <h4 class="title1st">음악치료대학원 조교사무실 소개</h4> <div id="table_wrap"> <table class="tb_data alignC"> <caption>숙명여자대학교 표1</caption> <colgroup> <col class="auto"> <col class="auto"> <col class="auto"> <col class="auto"> </colgroup> <thead> <tr> <th scope="col">사무실</th> <th scope="col">전화번호</th> <th scope="col">팩스</th> <th scope="col">위치</th> </tr> </thead> <tbody> <tr> <td>조교실</td> <td>02-710-9608</td> <td></td> <td>음대 703</td> </tr> </tbody> </table> </div> <h4 class="title1st">음악치료대학원 공통과목</h4> <div id="table_wrap"> <table class="tb_data alignC"> <caption>숙명여자대학교 표1</caption> <colgroup> <col class="auto"> <col class="auto"> <col class="auto"> <col class="auto"> <col class="w15per"> <col class="w40per"> </colgroup> <thead> <tr> <th scope="col">학수번호</th> <th scope="col">교과목명</th> <th scope="col">구분</th> <th scope="col">학점</th> <th scope="col">영문교과목명</th> <th scope="col">교과목해설</th> </tr> </thead> <tbody> <tr> <td>21022930</td> <td>음악치료기술</td> <td>공통</td> <td>2</td> <td class="alignL">MUSIC THERAPY TECHNIQUES</td> <td class="alignL">음악치료의 현장에서 요구되는 진단평가, 임상기록, 치료과정의 전반적인 평가와 데이터 수집방법, 중재에 수반되는 음악적 기술과 임상적 기술의 기초를 마련하도록 한다.</td> </tr> <tr> <td>21022931</td> <td>음악치료연구</td> <td>공통</td> <td>3</td> <td class="alignL">RESEARCH IN MUSIC THERAPY</td> <td class="alignL">음악치료와 관련된 역사연구, 기술연구 및 실험연구 방법을 소개하여 발표된 학술논문을 읽고 그 형식적 내용을 분석하여 임상의 현장에서 음악치료와 관련된 연구논문을 발표할 수 있도록 한다.</td> </tr> <tr> <td> 21022932 </td> <td>음악치료철학</td> <td>공통</td> <td>3</td> <td class="alignL">PHILOSOPHY IN MUSIC THERAPY</td> <td class="alignL">세미나 형식으로 진행될 수업을 통해 학생은 (1) 음악치료에 있어서 과거와 현재의 이론과 철학을 검토하고 평가, (2) 전문직업영역으로서의 현재 필요한 이론적 내용을 규명, (3) 철학적 내용과 임상적용간의 관련성을 검토, (4) 철학적 내용과 연구간의 관련성을 검토, (5) 음악치료에 대한 철학적 입장을 발달시키고, 규명하고, 적절히 표현하도록 하는 데 있다.</td> </tr> <tr> <td></td> <td>논문</td> <td><br> 공통<br> <br></td> <td>3</td> <td class="alignL">THESIS</td> <td></td> </tr> </tbody> </table> </div> <h4 class="title1st">음악치료대학원 전공과목</h4> <div id="table_wrap"> <table class="tb_data alignC"> <caption>숙명여자대학교 표1</caption> <colgroup> <col class="auto"> <col class="auto"> <col class="auto"> <col class="auto"> <col class="w15per"> <col class="w40per"> </colgroup> <thead> <tr> <th scope="col">학수번호</th> <th scope="col">교과목명</th> <th scope="col">구분</th> <th scope="col">학점</th> <th scope="col">영문교과목명</th> <th scope="col">교과목해설</th> </tr> </thead> <tbody> <tr> <td>21022936</td> <td>특수아동<br> 심리학<br></td> <td> 전공 </td> <td>2</td> <td class="alignL"> PSYCHOLOGY FOR EXCEPTIONAL CHILDREN</td> <td class="alignL">특수아동 심리학은 특수교육이 필요한 장애아동이 가지는 특징, 심리적인 문제, 기타 치료 및 교육과 관련된 접근을 알아보고 음악이 이들의 교육 및 치료에 적용될 수 있는 이론과 방법을 학습하는 과목이다.</td> </tr> <tr> <td> 21101196 </td> <td> 기타앙상블 l,ll,lll,Ⅳ </td> <td>전공</td> <td>1</td> <td class="alignL"> GUITAR ENSEMBLE</td> <td class="alignL">음악치료 임상에서 세션을 진행할 때 필요한 기술 가운데 기타를 활용한 다양한 장르에 따른 반주 기술과 즉흥 연주 기술을 충분히 익혀, 임상 현장에서 노래 부르기와 함께 기타 기술을 적용시킬 수 있다.</td> </tr> <tr> <td> 21101200</td> <td> 피아노앙상블 l,ll</td> <td>전공</td> <td>1</td> <td class="alignL"> PIANO ENSEMBLE</td> <td class="alignL">우리에게 친숙한 악기인 피아노를 경험 해보는 수업으로, 운지법, 프레이징, 페달링, 다이내믹 등의 테크닉을 연마하고, 자신에게 맞는 레파토리를 개발하는 앙상블을 함으로써 음악적 감각을 기를 수 있다.</td> </tr> <tr> <td> 21023303 </td> <td>이상심리학</td> <td>전공</td> <td>3</td> <td class="alignL">ABNORMAL PSYCHOLOGY</td> <td class="alignL">정상심리와 이상심리를 구분하는 심리학적인 규준을 살펴보고, 심리학의 이론적 모델을 통해 이상해동과 심리장애의 원인과 변인들에 대해 이해한다. 각 심리장애의 유형과 증상에 대해 자세히 알아보고, 전문적인 다양한 치료적 접근에 대한 이해를 통해 건강하고 적응적인 심리에 대해 깊이 고찰 해 볼 수 있다.</td> </tr> <tr> <td>21023317</td> <td> <br> 즉흥연주기술<br> <br></td> <td> <br> 전공<br> <br></td> <td> <br> 2<br> <br></td> <td class="alignL"> IMPROVISATIONAL PERFORMANCE TECHNIQUES<br></td> <td class="alignL">음악중심 음악치료 즉흥연주의 모델의 기본척학과 이론을 이해하고 그에 필요한 즉흥 연주 기술을 습득하는 과목이다. 학생들은 노도프-로빈스 음악치료에 있어서 필수적인 다양한 음계와 모드, 이디엄등을 사용하여 피아노로 즉흥연주하고 이를 음악치료 임상에서 활용할 수 있느 srl술을 습득할 수 있다.</td> </tr> <tr> <td> 21022974 </td> <td> <br> 음악치료실습 l<br></td> <td>전공</td> <td>1</td> <td class="alignL">FIELD EXPERIENOE IN MUSIC THERAPY</td> <td class="alignL">아동을 대상으로 음악치료 실습을 실시하고 실습강사로부터 수퍼비전을 받는다.</td> </tr> <tr> <td>21023002</td> <td> <br> <br> 음악과<br> 인간행동<br> <br> <br></td> <td> <br> 전공<br> <br></td> <td> <br> 3<br> <br></td> <td class="alignL">INFLUENCE OF MUSIC ON HUMAN BEHABIOR</td> <td class="alignL">음악치료 전문 학술지에 발표된 연구들을 분석하여 음악치료의 임상적 적용과 최신 동향을 파악함으로써 전문가로서의 식견을 넓히고 효율적인 치료 방법을 임상에서 적용할 수 있는 능력과 독립적인 연구 능력을 기를 수 있다.</td> </tr> <tr> <td>21023513</td> <td>노인음악치료</td> <td>전공</td> <td>2<br></td> <td class="alignL">MUSIC THERAPY FOR ELDERLY</td> <td class="alignL">노화의 신체적, 심리적, 사회적 특성 및 노인질환에 대한 임상적 전문지식을 습득하고, 실제적이며 전반적인 관점에서 한국노인음악치료 임상환경을 이해하도록 한다. 이에 노인임상에서 요구되는 음악치료 접근방법을 모색, 경험하고, 실습과 토론을 통해 음악기술과 임상기술을 향상시킬 수 있다.</td> </tr> <tr> <td> 21023522 </td> <td>음악 심리치료</td> <td>전공</td> <td>2</td> <td class="alignL">MUSIC PSYCHOLOGY</td> <td class="alignL">음악심리치료 방법으로서 노래, 즉흥연주, 음악과 심상의 기본 이론을 이해하고, 심리학의 기본적인 이론을 각각의 형태와 관련지어 적용시켜 보며, 음악심리치료 실행 시 발생하게 되는 전이와 역전이 문제에 관하여 검토하고 치료사로서 본인의 역전이 경험을 파악하고, 각각의 방법을 임상 상황에서 실행하기 위해 필요한 이론과 임상기술을 익히는데 목적이 있다.</td> </tr> <tr> <td> 21102132 </td> <td> 음악치료세미나</td> <td>전공</td> <td>3</td> <td class="alignL">MUSIC THERAPY SEMINAR</td> <td class="alignL">음악치료세미나 수업에서는 음악치료전문가에게 필요한 실제적이며 구체적인 이론을 학습하고 경험한다. 또한전문가로서의 역량강화를 위한 자기개발, 상담 등을 함께 경험함으로 전문가로서의 자신의 능력을 향상시키는 것을 목적으로 한다.</td> </tr> <tr> <td>21023951</td> <td>음악과 심상</td> <td>전공</td> <td>2</td> <td class="alignL"><br> MUSIC AND IMAGERY<br></td> <td class="alignL">음악적 심상의 특성 및 치료적 기능에 대한 이론과 실제를 학습하여 정신건강 유지에 어려움을 겪고 있는 클라이언트의 정신건강 유지 및 회복을 위해 ‘음악과 심상(Music and Imagery)’을 다양한 분야의 음악치료현장에서 적절하게 적용할 수 있는 능력을 함양할 수 있다.</td> </tr> <tr> <td>21023480 </td> <td> <br> <br> 신경재활<br> 음악치료<br> <br></td> <td>전공</td> <td>2</td> <td class="alignL"> MUSIC THERAPY IN NEURO-REHABILITATION</td> <td class="alignL">재활의학에서 기능적인 회복을 도모하는 신경학적 음악치료의 이론적인 전제와 임상 기법을 이해하고, 감각 운동과 인지, 언어 영역에서의 음악치료 재활 기법을 고찰하며, 실제 임상에서 활용할 수 있는 치료 프로토콜을 연구하고, 적용할 수 있는 방안을 학습할 수 있다.</td> </tr> <tr> <td>21022975</td> <td>음악치료 실습ll</td> <td>전공</td> <td>1</td> <td class="alignL">FIELD<br> EXPERIENCEIN MUSICTHERAPY<br></td> <td class="alignL">노인들을 대상으로 음악치료 실습을 실시하고 실습강사로부터 수퍼비전을 받는다.</td> </tr> <tr> <td>21101203</td> <td>성악앙상블</td> <td>전공</td> <td>1</td> <td class="alignL">VOCAL ENSEMBL</td> <td class="alignL">현장에서 이루어지는 음악의 작업 중에 일어나는 여러 가지 목소리의 상황을 설명하고, 해결해 나가는 능력을 갖추기 위하여 호흡법의 활용과 발성법, 소리의 여러 가지 음색에 관하여 배우고 익힐 수 있다.</td> </tr> <tr> <td> 21023458 </td> <td> <br> <br> 비오케스트라<br> 악기합주<br> <br> <br></td> <td>전공<br></td> <td>1</td> <td class="alignL">NON-TRADITIONAL ENSEMBLE</td> <td class="alignL">비오케스트라 악기합주는 지휘와 비전통 악기 두 가지 수업을 병행한다. 음악의 리더가 갖추어야 할 덕목 중 하나가 음악을 이끌어가는 테크닉인 바, 본 수업에서는 지휘의 기술과 지휘의 능력을 다룬다. 또한 비전통 음악합주 과목은 음악치료 현장에서 실제로 다루는 다양한 매체들을 새로운 각도에서 접근할 수 있는 방법을 배우고 그 기술을 향상시키는데 목적이 있다.</td> </tr> <tr> <td> 21022976 </td> <td> 음악치료 실습lll</td> <td>전공</td> <td> <br> 1<br> <br></td> <td class="alignL">FIELD EXPERIENCE IN MUSIC THERAPY</td> <td class="alignL">정신과 환자를 대상으로 음악치료 실습을 실시하고 실습강사로부터 수퍼비전을 받는다.</td> </tr> <tr> <td> 21023119 </td> <td> 음악치료인턴 </td> <td>전공<br> <br></td> <td>3<br> <br></td> <td class="alignL">INTERNSHIP IN MUSIC THERAPY<br> <br></td> <td class="alignL">음악치료 인턴은 음악치료 대학원의 4학기의 학과목과 3학기 과정의 실습을 종료한 이후 6개월 동안 실시된다. 이 과정을 통해 학생들은 그동안 습득한 음악치료 관련 지식과 기술을 실제 임상상황에서 적용할 수 있으며 또한 다른 전문가들과의 교류를 통해 전문인으로 책임과 의무를 숙지하고 수행할 수 있는 음악치료사로 성장할 수 있다.</td> </tr> </tbody> </table> </div>